本站訊（通訊員 李肖敏）5月5日至5月6日，2023年天津市高校繼續教育高質量發展培訓班在天津大學順利舉辦。本次培訓班由教育部職成司指導、天津市教委主辦、天津大學遠教學院承辦，圍繞學歷繼續教育、非學歷繼續教育、數字化、質量保障與評價等高校繼續教育領域共同關注的重點內容開展。共有19所普通高校、9所高職院校以及9所成人高校、獨立學院共同參會。共安排6場來自教育部、高校權威學者的專家報告，為大家呈上精彩、前沿、專業的專題報告。天津大學遠程與繼續教育學院院長殷紅春、南開大學繼續教育學院黨委書記馬瑞萍主持會議。

開班儀式

會場實景

天津大學校長助理張力新代表天津大學對參會的領導、來賓表示熱烈歡迎！張力新向大家介紹了天津大學的百年歷史與學科建設歷程，他表示，天津大學作為中國第一所現代大學，師資力量雄厚、學科特色鮮明、教育質量和科研水平居于國內一流，學校始終以興學強國為己任，秉承“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風、“愛國奉獻”的傳統、“矢志創新”的追求，為國家經濟社會發展作出了卓越貢獻。天津大學繼續教育發展歷史悠久，從1956年開辦成人教育以來，堅持立德樹人的辦學理念，聚焦國家重大戰略和地方經濟社會發展需求，培養了大批社會急需人才。他分享了三點關于落實新時代高校繼續教育高質量發展的思考：一是明確辦學定位，打造品牌特色；二是實現資源共享，開放運行模式；三是聚焦轉型發展，創新師資隊伍，并預祝2023年天津市高校繼續教育高質量發展培訓班取得圓滿成功。

天津市教委繼續教育處處長繆楠

天津市教委繼續教育處處長繆楠作開班動員。他指出，2023年天津市高校繼續教育高質量發展培訓班的舉辦，正值各大高校積極開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際，希望借助此次培訓班，幫助各高校在理論的學習上更進一步，在調研的實效上更進一步，落實好“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，加強交流研討，推動成果轉化，再建新功。繆楠強調，面對繼續教育事業發展的新形勢、新要求，天津高等繼續教育要在科技、教育、人才三位一體的布局當中找準定位，更多地將繼續教育的發展放在學校整體發展的角度來看待，放在服務天津經濟和社會發展中來看待。這次培訓是全市高校繼續教育戰線統一共識的過程，更是全市高校繼續教育錘煉內功的過程，各高校要認真學習專家報告，結合本校實際情況，深入思考如何加強高等學歷繼續教育內涵建設，推進高等學歷繼續教育高質量改革發展；深入思考如何推進非學歷繼續教育規范辦學，推進非學歷繼續教育健康有序特色發展；深入思考如何充分利用高校優質教育資源，服務天津全民終身學習。他對天津大學的高水平組織表示了感謝和肯定，呼吁大家珍惜此次學術盛宴，并以此為起點，把大家共同的事業，辦出質量辦出水平！

教育部職成司高等繼續教育處處長董振華

教育部職成司高等繼續教育處董振華處長作了題為《學習貫徹黨的二十大對繼續教育新部署新要求的若干思考》的報告，通過回顧黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央在歷次黨代會、全國教育大會以及有關批示指示對繼續教育的相關要求和總體部署，他梳理政策脈絡，為大家深刻解讀了黨的二十大報告對繼續教育提出的新部署和新要求，分析了當前繼續教育改革發展面臨的新形式和新任務。董振華指出，繼續教育是我國教育體系的重要組成部分，也是推進學習型社會建設的重要內容。繼續教育仍處于大有可為的發展機遇期，凝心聚力推進繼續教育高質量發展，要準確識變，對標黨的二十大精神完善總體設計；要質量為本，提升教育教學水平和育人質量；要系統推進，在引領規范中持續深化綜合改革；要優化生態，加強研究和宣傳營造良好社會氛圍；更要強化落實，積極穩妥推進各項改革舉措落地見效。

中國石油大學（華東）教育發展中心書記馬國剛

中國石油大學（華東）教育發展中心書記馬國剛作了題為《面向行業服務地方構建繼續教育發展新格局——中國石油大學(華東)繼續教育創新與實踐》的報告，馬國剛為大家介紹了中國石油大學的基本情況，并介紹了石油大學繼續教育因油而生、因油而興、因油而強，伴隨著學校的發展不斷成長的歷程。他以石油大學繼續教育為例，闡釋了新時代賦予繼續教育的新使命，介紹了以社會需求為導向、以質量提升為根本、以特色發展為驅動，發揮學科優勢，服務行業轉型的繼續教育發展新格局。馬國剛重點分享了如何構建完善的繼續教育質量體系。他指出，要將質量體系揉在辦學過程中，貫穿于全員的工作流程中去，建立“全業務覆蓋、全流程貫穿、全員參與、全方位保障”的質量保障工作機制，更好地服務于繼續教育的高質量發展。

蘇州大學繼續教育學院院長繆世林

蘇州大學繼續教育學院院長繆世林作了題為《促進高等繼續教育規范有序健康發展》的報告，向與會人員詳細介紹了江蘇省繼續教育的整體情況，并分享了江蘇省繼續教育領域，在強化制度設計、強化平臺監管、強化專項整治、強化監督檢查四個方面打出的一套“組合拳”。他結合相關政策，為大家解讀了江蘇省未來發展規劃提出的六大任務、四大工程。繆世林從蘇州大學基本情況、繼續教育頂層設計、繼續教育管理體制、質量控制與內控體系、隊伍建設、學歷教育與非學歷教育的探索等多個維度分享了蘇州大學繼續教育高質量發展的路徑與實踐。

天津工業大學繼續教育學院院長劉棟

天津工業大學繼續教育學院院長劉棟作了題為《創新繼續教育，打造數字平臺，優化教育教學，加快建設具有中國特色的“雙一流”高水平大學》的報告，向大家介紹了天津工業大學的概況，他指出，天津工業大學始終秉持著教研相長、學能并進的辦學理念，通過推行學部制改革，增設新興專業，推進學分制改革，優化學生結構，成立天工創新學院，提升師生服務水平等多項改革，探索“一核兩翼、五維閉環”研究生培養模式等一系列舉措，提升人才培養水平，并向大家分享了天津工業大學繼續教育在數字平臺的搭建、教育教學的優化、多流程管理等多個方面的創新舉措，為天津繼續教育事業的發展拓寬了思路。

天津理工大學繼續教育學院院長劉炳春

天津理工大學繼續教育學院院長劉炳春作了題為《繼續教育模式創新與實踐》的報告，結合黨的二十大方針、教育改革方案以及國家教育數字化戰略行動三個方面的繼續教育政策，結合新加坡、美國等國外繼續教育管理先進經驗，高屋建瓴地提出了諸多對繼續教育事業發展的思考。他指出，高校繼續教育仍存在一些問題，但也有其獨特優勢。劉炳春介紹了天津理工大學繼續教育學院的管理模式、發展模式以及建設成果，并以天津理工大學明理書院、繼續教育數字化創新、與和平區共建區校終身學習聯合體等模式創新的具體實踐為例，深入淺出地闡釋了如何進行繼續教育的模式創新。

天津大學遠程與繼續教育學院書記汪菲

天津大學遠程與繼續教育學院書記汪菲作了題為《改革創新發展，天津大學繼續教育實踐與探索》的報告，回顧了近年來黨的十九屆五中全會、黨的二十大以及教育部對學歷與非學歷繼續教育改革的相關政策，提煉出了高質量發展、規范發展、改革創新、數字化轉型四個關鍵詞，回顧了學校、學院多年來在發展中所經歷的重大變化與奮斗歷程，回顧了三年來她在遠教學院的工作經歷。她向與會人員介紹了天津大學遠教學院的基本情況，并提到了遠教學院在職能部門設置上的提前布局和建設，就學院發展中堅持立德樹人、堅持高質量發展、加強內控建設、加強數字化建設、加強黨建與業務相融合五個重點關注的問題和做法進行了詳細介紹。她表示，學院將繼續堅持以高質量黨建引領學院事業高質量發展的模式，持續推進改革與創新，為天津市繼續教育事業做出天大貢獻。

頒發結業證書

在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的熱潮中，2023年天津市高校繼續教育高質量發展培訓班的召開，促進了主題教育理論學習、調查研究、推動發展的貫通和有機融合，為天津市繼續教育的高質量發展注入了活力，有力推動了職業教育、高等教育、繼續教育的協同創新，是貫徹落實黨的二十大精神的重要舉措。天津市各高校繼教人將攜手并進、砥礪前行，共同譜寫繼續教育事業的新篇章。

（編輯 趙暉 王敬蕾）