本站訊（數學學院供稿）5月23日下午，數學學院黨委開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題三師生聯學，深入學習習近平總書記關于教育、科技、人才和青年工作的重要論述，并就基礎學科青年人才成長機制建設進行研討。校黨委常委、副校長鄭剛，學校主題教育領導小組辦公室成員單位有關同志出席會議。數學學院黨委理論學習中心組成員、教工黨支部書記、應用數學中心教師、學生黨支部黨員參加此次聯學。會議由黨委書記魏建宏主持。

師生聯學環節，與會人員進一步深入學習了黨的二十大報告中關于教育、科技、人才的重要論述，習近平總書記在二十屆中央政治局第三次集體學習時的重要講話精神，以及《習近平著作選讀》第一卷、第二卷中關于教育、科技、人才和青年工作的重要論述。

交流研討環節，與會人員一致認為，黨的二十大將教育、科技、人才系統化一體化統籌部署，體現了三者相輔相成、協同發力、強勁支撐社會主義現代化強國的重要戰略地位。中心組成員和師生代表圍繞加強基礎學科建設、實現科技自立自強，尊重數學學科規律、培養數學拔尖創新人才、建設高水平數學人才隊伍，根據數學人才培養特點做好青年工作等主題，結合工作、學習和成長經歷分享了學習心得體會。

針對數學學科人才培養和科研成果產出周期長、數學家作出突出貢獻的平均年齡更早等特點，教師代表們就如何完善基礎學科青年人才培養成長機制，助力青年教師成長成才建言獻策。

鄭剛在講話中強調，要把握好主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動事業高質量發展。教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，要深刻認識教育、科技、人才“三位一體”統籌推進、協同發展的重大戰略意義，深刻認識基礎研究對實現高水平自立自強，推動構建新發展格局、實現高質量發展的重要意義，強化數學研究前瞻性、戰略性、系統性布局，凝練并解決基礎研究關鍵科學問題；要堅持問題導向，扎實開展調查研究，構建符合數學研究規律和人才成長規律的評價體系，培養高水平數學研究人才；要鼓勵自由探索式研究和非共識創新研究，努力實現重大原始創新和關鍵核心技術突破，服務國家科技自立自強。

數學學院將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，落實黨的二十大、學校第十一次黨代會精神和部署，著力推動教育、科技、人才“三位一體”高質量發展。要落實立德樹人根本任務，尊重數學人才培養規律，依托一流專業、一流課程、一流科研項目平臺，培養數學拔尖創新人才；要深入調研了解青年教師的困難和需求，完善數學人才差異化評價和長周期支持機制，營造做出重大原創性成果所需的寬松、自由的學術氛圍并提供長期穩定的保障；要心懷“國之大者”，堅持“四個面向”，加強基礎研究，堅持目標導向和自由探索，推動學科交叉融合，著力解決關鍵核心技術攻關中的數學問題，提升自主創新能力，夯實科技自立自強根基，為建設社會主義現代化強國貢獻天大力量。

（編輯 張華 孟巍）