本站訊（通訊員 于凌云）為深入學習貫徹習近平總書記關于人才培養和高等教育的重要講話和批示精神，落實一流課程“雙萬計劃”，全面打造“金課”，以主題教育為契機，做好第三批國家級、天津市級一流課程培育建設工作，提高課程優質率，教務處于5月24日-31日開展了8期國家級一流本科課程培育建設系列培訓活動，采用“線上線下培訓+在線自主學習+線下工作坊+案例分享”的方式，特邀國家級一流課程評審專家、國家級一流課程負責人等校內外資深專家和教育技術大家就一流課程培育建設進行全鏈式指導。學校教師共有280余人次分批次參加。

5月24日，專家線上線下云集共話一流課程建設。教務處邀請了教育部在線教育研究中心課程顧問虎佳子、上海交通大學在線課程建設負責人余建波、重慶大學國家級混合式一流課程負責人榮騰中、哈爾濱工業大學國家級線下一流課程負責人孟慶鑫、大連理工大學國家級線下一流課程負責人段玉平、鄭州大學國家級社會實踐一流課程負責人念延輝，共同探討課程建設與教學創新思路，分享國家級一流課程教學實踐，解析一流課程建設的具體要求與評審標準，為一流課程建設與申報提供借鑒。專家們結合自身申報和評審經驗，從不同課程類型不同視角出發，詳細介紹了國家級一流課程評審標準、課程申報書填報常見問題以及申報書撰寫策略。5場講座共200余人參會，與會人員就國家級一流課程申報工作中教學設計、教學大綱編寫、課程思政融入課堂教學等焦點問題進行了深入探討，現場氣氛熱烈。

線上線下培訓系列活動

5月26日，新獲批國家級一流課程負責人做成功案例分享。教務處邀請了天津大學第二批國家級線下一流課程負責人張冠偉和天津理工大學第二批國家級混合式一流課程負責人穆浩志分享了國家級一流本科課程申報經驗。張冠偉以《設計與建造》（學校未來智能機器與系統平臺第一批新工科課程）為例，從項目式課程建設的意義、教學設計、課程實施和實際效果解讀了新工科項目式課程建設的內涵。穆浩志老師以工程制圖課程為藍本，圍繞國家級一流課程評審標準，就教學設計、教學環境、教學資源、教學方法、創新特色、教學效果六個方面勾勒出自己的課程設計和申報思路。

成功案例分享系列活動

5月29日和31日，專家一對一“把脈”開展線下工作坊。教務處分別邀請我校一流課程專家曹樹謙、王鶴開展一流課程申報“一對一”指導工作坊，兩位專家從政策解讀、申報經驗分享、前沿數據分析、平臺實操、撰寫輔導以及申報材料診斷幾個方面進行了輔導培訓，就參會教師申報材料進行一對一指導交流。同時智慧樹、學堂在線、恒錄視界等建課平臺圍繞說課錄課的實操環節進行了技術指導支持，為教師提供全方位建課培訓。

線下工作坊系列活動

夏淑倩在活動總結講話中指出，學校高度重視課程建設工作，已把一流課程高質量建設作為學校本階段重點工作開展。希望各位教師能夠在此次培訓活動中，認真學習領會培訓內容，對標一流課程建設要求，高度重視、科學謀劃一流課程申報與建設。同時，以一流本科課程申報為契機，挖掘優勢，打造特色，點燃課堂革命的引擎，全面推動課程內容和教學方式方法改革，以課堂革命推動質量革命，助推學校人才培養質量再上新臺階。

教務處副處長夏淑倩總結講話

課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。本次國家級一流本科課程培育建設系列培訓活動以第三批一流本科課程申報為契機，著力完善一流課程建設體系，推動課堂教學質量落地見效。學校將進一步落實立德樹人根本任務，大力推動本科課程內涵建設和高質量發展，打造更多具有高階性、創新性、挑戰度的一流課程，持續提升學校自主人才培養質量。

（編輯 劉延俊 粟文捷）