本站訊（人文藝術學院供稿）7月12日，人文藝術學院黨委召開主題教育推動會，學習傳達習近平總書記關于黨的建設的重要思想，檢查總結主題教育上一階段開展情況，交流經驗做法，進一步推動學院主題教育走深走實、見行見效。

以學鑄魂，推動學習入腦入心。加強頂層設計，將理論學習與學科專業緊密結合，堅定理想信，筑牢對黨忠誠。一是注重圍繞“第二個結合”跟進學習。在開展 “五個專題”學習研討中，貫穿學習習近平總書記關于文化建設的重要論述，專題學習文化傳承發展座談會重要講話精神，在弘揚中華優秀傳統文化的基礎上，理解和把握建設中華民族現代文明的使命要求。二是堅持與學科專業深度融合。新聞傳播方向教師圍繞增強國際傳播能力關注天津發展，策劃采風活動，帶領學生講好天津故事。古代文學方向教師結合習近平總書記引用的詩文典故談體會，分析新思想的歷史淵源和超越歷史的時代價值。藝術學科教師分享如何在藝術創作中踐行以人民為中心的創作導向，扎根人民、扎根生活創作出更優秀的藝術作品。三是強調教師與學生共學共進。中心組與黨員師生開展5次集中聯學和現場教學，圍繞為黨育人、為國育才使命探尋改革發展路徑，用教師的專業態度引領學生，用學生的青春活力感染教師，“把青年人的溫度如實告訴黨，把黨的溫暖充分傳遞給青年”。

以學增智，堅定學院發展方向。“從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧”，對標對表新思想要求，推動學院新發展。一是深入落實立德樹人根本任務。以理解推進“第二個結合”為指引，加強人文通識教育研究，完善課程體系，構筑有天大特色的人文藝術教育陣地，涵養全校學生的人文素養。二是提升學院人才培養質量。瞄準國家和時代需求，用好“六個堅持”，實施人才培養提升計劃。完成本科生、研究生培養方案修訂，努力培養具有文化理想和家國情懷，兼具人文底蘊和科學素養，熟悉中國之治又有世界眼光，能夠扎根中國大地，反映和解決中國現實問題的卓越人文藝術人才。三是推動文化傳承創新。以系列文化藝術活動推動主題教育全覆蓋。舉辦“北洋大學與近代中國”研討會、“春華杯”征文大賽、“如何讀懂中國畫”等講座，提升學生的審美能力和表達能力，推動馬克思主義基本原理以文學藝術作品的形式“飛入尋常百姓家”。開辦天津大學暑期文化研學營，闡釋傳播中國大學精神和中華優秀傳統文化。

以學正風，筑牢高質量發展政治保障。學院黨委書記圍繞全面從嚴治黨講專題黨課，教育引導黨員樹立正確的權力觀、政績觀，筑牢廉潔自律的思想防線，弘揚忠誠干凈、清正廉潔之風。黨委副書記為畢業生黨員上廉潔自律黨課，教育他們扣好人生廉潔的第一粒扣子。黨員領導干部發揚自我革命精神，在理論學習和調查研究中加強檢視整改，營造務實篤行、擔當作為之風。各黨支部深入學習習近平總書記關于黨的建設的重要思想，強調進一步加強和規范黨內政治生活，推進全面從嚴治黨向縱深發展。

以學促干，解決學院改革發展難題。堅持目標導向和問題導向，推動學院事業發展。推動4項主題調研。以“以文化人、以美育人”為題，面向全校開展調研，了解美育教育現狀和需求，將畫展搬進學院、辦進師生心中；探索人文藝術類通識課程建設模式與途徑，持續建設19項本科通識課程；深入推進分類管理，暢通符合人文藝術特色的教師發展通道；促進協同發展，擴寬師生與相關學科學術交流平臺搭建，推進建設學科“新賽道”。落實4項“我為師生辦實事”項目。推進建設“五個一批”工程，扎根津門走訪企事業單位；與盛宣懷故居、侯德榜故居、山西岢嵐縣、天津市問津書院、百味年華編輯部等共建文化基地和實習實踐基地，拓展實習就業崗位。解決辦公場地問題和建設職工“小家”，進一步增強各系所中心的歸屬感、獲得感。籌劃建設學院院史長廊，展示各系所中心的歷史和學院創建以來的新發展、新成績，進一步凝心聚力，繼往開來。

（編輯 焦德芳 賈晨航）